网络工程专业本科教学计划

网络工程专业本科培养方案

一、培养目标

本专业培养具有良好的人文素质和科学素养，系统地掌握计算机科学与技术的基本理论知识，掌握计算机网络工程的基本理论和技术，具有较强创新意识和实践能力的知识面较宽、综合素质较高的适应经济和社会发展需要的高级应用型人才。

学生毕业后可在科研部门、教育单位、企事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机网络、通信及相关领域的研究、教学和技术开发、应用等工作。

二、培养规格

本专业学生主要学习计算机网络的基本理论、基础知识及网络工程、网络安全的实用技术，接受网络工程设计、运行管理和性能分析的基本训练，具有从事网络系统设计与维护的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握计算机科学与技术和计算机网络的基本理论、基本知识；

2.掌握网络协议体系、网络互联技术、网络性能评估等相关知识；

3.掌握网络通信系统的基本原理、基本知识；掌握信息与网络安全的基本理论知识；

4.具有对网络通信系统进行分析、设计、开发、安装、调测和应用的基本能力；

5.掌握计算机系统软、硬件开发的基本方法；

6.具有综合运用所学专业知识，分析和解决实际问题的能力；

7.具有较强的实际动手能力，以及与别人协同合作、组织管理的能力和竞争能力；

8.了解与计算机科学技术有关的法规；了解计算机科学与技术及相关领域的发展动态；

9.掌握文献检索的基本方法，具有获取信息的能力；

10.能够熟练地掌握一门外语。

三、学制与授予学位

基本学制四年，可在三至六年完成学业。达到学位授予标准的，授予工学学士学位。

四、毕业学分要求及各类课程学分分配

五、主干学科

计算机科学与技术。

六、主要课程

主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、电路与电子学、普通物理、离散数学、高级语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、数据库原理、计算机网络、面向对象程序设计、网络存储技术、网络安全基础、网络工程与组网技术、网络编程、局域网与广域网技术、传感器网

络和移动应用开发等。

七、主要实践教学环节与主要实验课程

主要实践教学环节：实验、专业实习、毕业论文/设计等。

主要实验课程：高级语言程序设计、电路与电子学、计算机组成原理、数据结构、数据库原理、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计及相关模块方向课程的实验等。

本方案中实践学分53分，占总学分33℅。八、课程体系与教学进程

二、专业教育平台(共42学分，其中必修30学分，选修12学分)

九、说明

1.思想道德修养与法律基础、思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理三门课程的实践教学部分（分别为1学分、2学分、1学分，不计入总学分），由马克思主义学院按照省和国家的有关要求组织在课外完成。

2.形势与课由政工教师利用周二下午授课，共学时，不计学分，每2周1学时，四年不断线，每学年考核一次，均通过考核者，记为合格，综合考评结果于第8学期报送。

3.军事理论与军事训练课集中安排2周，按实践学分计，军事理论教学（36学时）穿插其中进行。4.普通话应用课可以通过自修方式学习，参加学校统一组织的普通话水平测试，达到二级乙等

以上标准者，记为合格。

5.公益劳动利用课外活动或周末等时间进行，不计学分，四年累计不少于60学时，达到规定劳动学时并通过考核者记为合格，考核结果于第8学期报送。

6.大学生职业、就业与创业课由学生工作部（处）组织授课，共38学时（第一、二、四学年各10学时，第三学年8学时），实行年度考核，均通过考核者，记为合格，综合考评结果于第8学期报送。

7.课程名后加注“（研）”字的属于向本科生开放的研究生课程，加注“（双）”字的属于双语教学课程，加注“（共）”字的属于校地（企）合作共建课程。

8.毕业论文应在第六学期末在教师指导下确定研究方向与题目，第七学期开始时完成论文大纲，进入写作，期末完成初稿，毕业前六周完成论文答辩。

9.高水平运动员须修读96学分，其中必修课程74学分、选修课程22学分；具体修读说明见教学计划的“备注”栏，必修课程在“备注”栏以打“√”为标志，选修课程在“备注”栏有具体要求。

10.关于“实践与创新”:实践与创新学分包括学生必修学分和可以充抵学科选修课或公共选修课学分的学分两部分，其中，必修学分为4学分（实践学分必须达到2学分），计入总学分中的实践学分，具体实践创新项目各专业可以按照《鲁东大学学生创新工作管理办法》执行，也可以根据学科专业特点自行设置；可以充抵学科选修课或公共选修课的学分累计不超过4学分，学生实际取得的超出部分如实记入学业成绩。

撰写：寇统稿与编辑：曲北北审核（加盖公章）：邹、杨